Le ministre de l’Éducation nationale présente le nouveau fonds de soutien aux infrastructures scolaires

Le jeudi 20 mars 2025, le ministre de l’Éducation nationale, Amadou Sy Savané, a rencontré les acteurs du secteur éducatif pour leur présenter le nouveau fonds de soutien aux projets d’infrastructures de base et de développement social. Cette réunion, organisée à la Direction nationale de l’Enseignement secondaire, a mis en lumière le rôle clé des nouvelles taxes dans l’accélération de la construction d’infrastructures scolaires à travers le pays.

Ce fonds, instauré par le Conseil des ministres le 5 février 2025, vise à financer des initiatives publiques destinées à améliorer les conditions de vie des populations, en particulier l’accès aux services sociaux de base tels que l’éducation. Il s’inscrit dans le cadre des grands projets du Président de la Transition, le Général d’Armée Assimi Goïta, et constitue un mécanisme de financement endogène pour soutenir ces ambitions.

Le ministre Savané a rappelé que chaque enfant malien a le droit de bénéficier d’une éducation de qualité, dispensée dans des salles de classe adaptées. Il a expliqué que les nouvelles taxes permettront de financer les infrastructures nécessaires pour répondre aux besoins criants du système éducatif. De nombreux acteurs présents ont d’ailleurs témoigné du manque d’écoles publiques dans plusieurs localités, un problème souvent lié à l’insuffisance des moyens financiers.

En appelant à un engagement citoyen renforcé, le ministre a exhorté les acteurs de l’école à redoubler d’efforts pour contribuer au développement du pays. Il a souligné que ces taxes offrent une opportunité unique de financer le système éducatif avec des ressources propres, conformément aux recommandations issues des états généraux de l’éducation.

Les participants ont salué l’initiative du gouvernement, soulignant l’importance de l’autofinancement pour garantir la pérennité des projets éducatifs. Ils se sont engagés à soutenir cette démarche et à en devenir les relais auprès des communautés locales. Certains ont même exprimé le regret que ces mesures n’aient pas été mises en œuvre plus tôt.

Satisfait de l’adhésion des acteurs éducatifs à ce projet, le ministre Savané a réaffirmé que cette initiative s’inscrit dans une vision à long terme : celle de construire un Mali plus résilient et mieux préparé pour les générations futures.

Cette étape marque ainsi une avancée significative dans la modernisation des infrastructures scolaires et le renforcement du système éducatif malien, tout en s’appuyant sur des mécanismes de financement innovants et durables.

Zana/Malijet.com